الدرس الثاني
الافتتاحية
سيبدأ الدرس عن طريق ابت جيوجبرا والذي يحتوي على خط فاصل بين نقطتين وفي حال قمت بتحريك النقطة الزرقاء الكبيرة ينتج وراءها خط وايضا النقطة الثانية تقوم بلحقاها على اساس ان الخط الفاصل هو مرآة والمساحة المتوجدة فيها النقطة الثانية هي الصورة المعكوسة، وبعد القيام بهذا النشاط ينتقل التلاميذ الى ورقة العمل والتي هي مشابهه تقريبا للنشاط اذ على التلاميذ اكمال الاشكال التي قد قطعت من قبل مرآة اي على التلاميذ رسم الانعكاس الخاص بانصاف الاشكال.
الاستدراج
سينتقل التلاميذ بعد الافتتاحية الى الورقة الاستدراجية والتي توصلهم الى ان المرآه هي محور التماثل والذي يقطع الدالة التربيعية الى نصفين ويعطي التلاميذ المعلومات الكافية للاستنتاج الى ان محور التماثل يمر من النقطة القصوى.
التقييم
التقييم سيكون من خلال موقع nearpod والذي هو عبارة عن عارضة الكترونية تعرض الاسئلة او املفات البوربوينت الجاهزة بشكل مبرمج، في هذه الفقرة من هذا الدرس سيكون العرض عبارة عن عرض اسئلة مفتوحة والحل سيكون بازواج.
الاجمال
اجمال الدرس الثاني والثالث سيكون في الدرس الرابع.